Вадим Дибияев: «Поддержка и стимулирование педагогических
работников – одна из главных задач»
Управление образования Махачкалы возглавил новый руководитель - Вадима Дибияев,
более 5 лет руководивший информационно-аналитическим центром Министерства
образования и науки РД. В интервью РИА «Дагестан» он рассказал о ключевых, на его
взгляд, проблемах и задачах в сфере образования столицы региона, которые требуют
комплексных решений.
Главной проблемой новый руководитель одной из важнейших структур столицы
республики обозначил трехсменное обучение в школах. В этой связи по его мнению,
большой поддержкой для образования города станет то, что благодаря участию
руководства республики, в 2019 и 2020 году Махачкала получит поддержку из
федерального бюджета на строительство школ и детских садов.
Еще одним остро стоящим на сегодня вопросом, как считает Дибияев, является
отсутствие взаимодействия системы образования города с родительской
общественностью. Это как считает чиновник, не позволяет вытраивать должным образом
работу, вести конструктивный диалог повышать мотивацию школьников к обучению.
В числе прочих, интервьюер также перечислил такие проблемы как непрозрачная система
в кадровой политике и аттестации руководителей образовательных организаций, слабая
система выявления одаренных детей, недостаточно развитая отрасль дополнительного
образования детей.
Говоря о главных задачах и планах на перспективу, Дебияев отметил, что, прежде всего,
управление образования столицы должно как и раньше быть ключевым органом,
методическим центром для остальных муниципалитетов Дагестана.
Далее было отмечено, что на ближайшую перспективу в планах управления намечена
большая работа по строительству большого количества образовательных учреждений.
Особое внимание будет уделяться участию в реализации федеральных проектов,
республиканского проекта «150 школ». Продолжится освоение новых методик обучения.
Также, главной задачей остается, как считает интервьюер, поддержка и стимулирование
педагогических работников, а также освобождение их от большого количества бумажной
работы. «Учителя должны больше времени уделять работе, а не отчетам о работе», -
отметил Дебияев.
В завершение беседы, начальник управления образования Махачкалы рассказал о
целесообразности внедрения в столице Дагестана автономной системы оценки качества
образования, с прозрачной системой измерения рейтинга образовательных организаций.
Это, по его мнению, позволит перейти на качественно новый уровень оценки работы
отрасли.