В пятницу, 7 февраля, в канун Дня российской науки на территории исторического парка «Моя страна — моя история» в г.Махачкала начал работу Фестиваль науки, организованный Министерством образования и науки РД.
Как объясняет ведомство, цель мероприятия — вдохновить молодёжь и сделать науку доступной для всех.
На фестивале присутствовали вице-премьер Ризван Газимагомедов , депутат НС РД 7-го созыва, председатель Комитета по образованию и науке, региональный координатор партийного проекта «Новая школа» Елена Павлюченко и министр образования и науки Яхья Бучаев . Также мероприятие посетили депутаты, представители образовательных учреждений, студенты и школьники.
Фестиваль предоставил уникальную возможность познакомиться с достижениями в области науки и технологий. Вот некоторые из них:
достижения Дагестана в науке и технологии: участники увидели передовые разработки в различных направлениях — от сложных теоретических исследований до практических решений. Это отличная возможность для студентов и школьников увидеть, как наука применяется в реальной жизни;
экспериментальные и конструкторско-технологические разработки: фестиваль дал возможность талантливым молодым учёным и изобретателям продемонстрировать свои проекты. Сегодня эти инновации становятся реальностью;
встречи с учёными: участники имели возможность задать вопросы и пообщаться с ведущими специалистами в разных областях науки. Эти беседы могут стать искрой для будущих исследователей;
интерактивные площадки и мастер-класс: были организованы увлекательные эксперименты и практические занятия, которые сделали науку живой и доступной для всех. Это дало возможность каждому почувствовать себя настоящим учёным;
выявление талантливой молодёжи: фестиваль стал местом демонстрации достижений молодых учёных и изобретателей. Это не только поддерживает их амбиции, но и помогает создать сообщество, где каждый сможет найти единомышленников.
Основная задача фестиваля — показать молодым людям, что наука — это не только скучные книги и сложные формулы, но и интересные исследования, доступные объяснения и возможность творческого подхода к изучению мира.
