13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» прошла беседа «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”

13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» прошла беседа «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”
13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» прошла беседа «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”
13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» прошла беседа «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”
13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» прошла беседа «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”
13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» прошла беседа «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”
13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» прошла беседа «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”
13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» прошла беседа «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”
13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» прошла беседа «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”
Фото: dgunh.ru

13 ноября 2024 года в рамках проекта «Интеллектуальная среда» старший преподаватель кафедры английского и русского языков, Зайдиева Л.М. провела беседу со студентами 2 курса факультета «Обеспечения Информационной Безопасности Автоматизированных Систем» Колледжа цифровых технологий и ИБ на тему: «В чем разница между IQ и интеллектом и почему нельзя равнять эти понятия?”

Студенты принимали активное участие, высказывали свое мнение относительно того, что не существует тестов на общий интеллект, ведь это понятие еще более размытое. Выполнили тестовые задания, после пришли к общему мнению, что невозможно измерить интеллект в общей мере, только его определенные аспекты. Чтобы оценить общий интеллект, необходимо пройти несколько проработанных тестов на логико-математический, телесно-кинетический, визуально-пространственный, социальный, личностный и творческий интеллект. И уже после можно оценить эти составляющие общего интеллекта и прийти к определенным выводам. По сравнению с этим оценка коэффициента интеллекта — это просто домыслы на тему умственных способностей.

https://dgunh.ru/wp-content/uploads/2024/11/video-13-11-24-05-09.mp4
 
По теме
Преподаватели кафедры зоологии и физиологии Даггосуниверситета, сотрудники Зоологического института РАН Узлипат Гичиханова и Игорь Доронин получили грант Российского научного фонда.
Сотрудники ДГМУ приняли участие работе Круглого стола «Аутоагрессивное поведение: психологические и физиологические основания для его проявления» - Медицинский Университет    3 декабря 2024 года состоялся круглый стол в формате международного телемоста, посвященный актуальной теме: «Аутоагрессивное поведение: психологические и физиологические основания для его проявления»,
Медицинский Университет
Новая философия воспитания - Дагестанская правда Воспитание и просвещение школьников в России не должны осуществляться формально и шаблонно.
Дагестанская правда
Место преступления Каякент - Черновик Два года назад в селе Каякент убили 19-летнего Магомедали Султанова. На скамье подсудимых оказался 18-летний Магомед Алибеков.
Черновик
Нурбаганд Нурбагандов посетил музей в  гимназии № 35 в Махачкалы - Дагестанская правда Депутат Госдумы ФС РФ от «Единой России» в рамках региональной недели посетил гимназию № 35 поселка Ленинкент, на базе которой реализуется уникальный проект по военно-патриотическому воспитанию молодежи.
Дагестанская правда