26 ноября глава Дагестана Сергей Меликов провел заседание Совета по науке и образованию.
Мероприятие прошло в Дагестанском государственном техническом университете с участием руководителей учебных заведений, деятелей наук, глав муниципальных образований. Перед началом заседания глава республики осмотрел выставочные экспозиции вузов и колледжей республики. Свои проекты и инновационные технологии презентовали воспитанники Центра развития талантов «Альтаир», ДагГАУ, ДГУ, ДГПУ, ДГУНХ, ДГТУ.
«На последнем заседании обсудили основные направления развития системы образования республики в Год семьи, отметили необходимость взаимодействия общеобразовательных организаций с образовательными организациями среднего профессионального и высшего образования. И результаты этой работы уже есть. Мы увидели синхронизацию работы между вузами, средними учебными заведениями и школами. Это важно. Человек выбирает профессию, приходя в начальную школу. Выбор профессии закладывается именно на этом этапе. Поэтому здесь важна роль вузов, которые могут дать понимание и помочь с выбором специальности», – отметил глава региона, открывая заседание.
Качественное образование и обеспечение его доступности — основной вопрос, имеющий стратегическое значение для республики, подчеркнул Сергей Меликов. «Это касается всех видов и уровней образования. Сегодня государство дало нам мощный ресурс в форме национальных проектов для обеспечения качественного рывка в развитии системы образования, создании и расширении образовательной инфраструктуры, материально-технического оснащения образовательных организаций. И мы можем наблюдать результаты этой работы у нас в республике», — подчеркнул он.
Глава республики напомнил, что за последние 4 года в рамках национальных проектов «Образование» и «Демография», а также других федеральных и региональных программ инфраструктура системы образования Дагестана претерпела беспрецедентную модернизацию. Построено и введено в эксплуатацию 87 детских садов и 102 школы.
«Все школы и детские сады оснащены современным оборудованием и мебелью, дизайн школ оформлен в соответствии с современными требованиями. На территории школ созданы все условия для занятий физической культурой и спортом – воркаут-площадки, футбольные поля, волейбольные и баскетбольные поля, площадки для подвижных игр, дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей», — сказал руководитель региона.
Кроме того, инфраструктуры новых школ впервые позволили начать реализацию программ дополнительного образования, в том числе по плаванию. Так, на базе четырех школ уже функционируют 8 бассейнов, позволяющих проводить занятия по плаванию и водным видам спорта для обучающихся.
«Но насколько рационально мы эти возможности используем? Иногда приезжаешь в какой-нибудь район, а его руководитель на фоне пустого стадиона рассказывает, как правильно его эксплуатировать. Спортивные площадки не должны простаивать. Это же касается бассейнов или концертных залов», — подчеркнул Сергей Меликов.
Руководитель региона рекомендовал использовать бассейны и актовые залы новых школ в том числе в интересах детей - воспитанников соседних учреждений, где такой возможности нет.
Сергей Меликов также затронул тему взаимодействия школ с колледжами и вузами. Этот вопрос поднимался и на предыдущем заседании Совета. Тогда глава республики призвал руководителей учреждений улучшить работу в этом направлении. На данный момент, добавил Сергей Меликов, уже есть результаты этого взаимодействия.
Глава республики рассказал о ключевых результатах в сфере образования за последние годы. Так, помимо введенных в эксплуатацию новых школ и детсадов, капитально отремонтированы и оснащены новой мебелью и оборудованием 373 здания школ, включая ремонт и оснащение 12 школ в текущем году. Созданы 664 центра образования «Точка роста», 8 центров цифрового образования детей «IT-куб», 5 детских технопарков «Кванториум». Обновлена инфраструктура 6 коррекционных школ, в 551 школе обновлена материально-техническая база для занятий спортом: установлены спортивные площадки, мини-футбольные поля, отремонтированы спортивные залы. Кроме того, обновлена материально-техническая база для внедрения цифровой образовательной среды в 328 образовательных организациях.
На базе 592 образовательных организаций республики создана 81 тыс. новых ученических мест по реализации дополнительных общеразвивающих программ 6 направленностей: естественнонаучной, технической, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической, физкультурно-спортивной. Помимо этого, созданы образовательные кластеры «Сельское хозяйство» и «Туризм и сфера услуг», а также в образовательных организациях среднего профессионального образования созданы 54 высокотехнологичные мастерские.
Несмотря на достигнутые успехи в этой сфере, добавил глава региона, остались нерешенные вопросы.
«Нужно двигаться дальше! Независимо от результата останавливать этот процесс точно нельзя: мы все время должны идти с опережением графика. Темпы строительства новых образовательных объектов нельзя снижать. И работа в данном направлении будет продолжена – к началу нового учебного года в республике планируется открыть 16 новых школ на 6 тысяч ученических мест и 5 детских садов на 880 мест, а также продолжится строительство 15 школ», — сказал глава региона.
Сергей Меликов поблагодарил коллективы региональных министерств образования и строительства, а также федеральные органы исполнительной власти за проводимую работу и поддержку проектов.
Кроме того, с 2025 года программа капитального ремонта будет распространена на детские сады и колледжи. Дагестан уже направил заявки на участие в ней.
С основным докладом выступил министр образования и науки Яхья Бучаев. Он в том числе рассказал об итогах ГИА-2024. В этом году в республике 50 работ учащихся получили 100-балльную оценку, около 700 работ набрали от 90 до 99 баллов, 1077 одарённых детей занесены в Государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности, 1146 выпускников школ получили аттестат особого образца и золотую медаль, 826 выпускников впервые получили серебряную медаль.
Министр отметил, что одним из важных аспектов в успешной подготовке учащихся является внеурочная, внешкольная деятельность и дополнительное образование детей. Ещё одна приоритетная задача для системы образования республики – закрытие кадровой потребности в образовательных организациях, а также непрерывное повышение профессионального мастерства педагогов, отметил Бучаев.
Министр также рассказал о работе по допризывной подготовке граждан и патриотическому воспитанию молодёжи. Так, на базе Дагестанского государственного университета народного хозяйства в этом году создан и функционирует учебно-методический центр «Авангард», а на базе ДГПУ им. Р. Гамзатова открылся Центр военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодёжи «ВОИН» имени Героя Российской Федерации Залибека Умаева. В нем сегодня реализуется практический модуль курсов повышения квалификации педагогов ОБЗР в рамках реализации программы Минпросвещения России. Подготовку пройдут больше 1100 учителей.
Глава Дагестана предостерег всех от формального отношения к уроку безопасности и защиты родины. Детей, по его мнению, нужно учить как личной безопасности, так и любви к Родине. И этот урок не менее важен, чем любой другой. Он обещал посещать классы по основе безопасности и защиты родины в каждом муниципалитете, где будет с рабочим визитом.
«Нужно обучать детей тому, что необходимо в первую очередь для безопасности и защиты Родины. Учить военному делу настоящим образом. Не строевой подготовке, не управлению беспилотниками, а начинать с элементарного. Думаю, что обеспечение необходимыми комплектами для военной подготовки школьников – это вопрос глав муниципальных образований.
В каждом муниципалитете создана организация, представляющая республиканскую организацию «Память гор». И те ребята, которые в ней состоят, могут прийти в школу и передать свои навыки ребенку, который в будущем, если понадобится, пойдет защищать свою семью и страну», — отметил он.
В ходе заседание также выступили ректора дагестанских вузов. В завершении глава республики вручил государственные награды отличившимся работникам науки и образования.
«У нас хорошая динамика. И я хочу поблагодарить всех, кто принимает в этом участие. В том числе всех педагогов и наставников, воспитателей и учителей. Это очень трудный, подчас неблагодарный, но нужный труд. Без этого труда мы бы с вами не имели того, что имеем сегодня, и уж точно не было бы никаких надежд на завтра. Слово «созидание» в большей степени применимо именно к этой профессии. За ваш созидательный труд и самоотверженность огромное вам спасибо.
Своих коллег по руководству, глав муниципальных образований я прошу и впредь оказывать всемерную поддержку учителям и воспитателям, педагогам и наставникам, тем, кто на самом деле создает наших детей. Прошу всех сделать правильные выводы по обсужденным вопросам», – заключил глава республики, сообщается на официальном сайте Главы республики.
